11月10日下午，数学学院高数教研室按照学期教研活动计划，通过钉钉视频会议的方式开展教学研讨活动。本次教研活动的主题是教师优质课提优及青年教师说课。校教学质量中心牛俊玲主任受邀莅临参加，并对教研活动进行指导和点评。

首先，教研室主任李志勇老师针对近期高等数学的线上教学情况进行了阶段性总结，指出疫情以来线上教学过程中存在的问题和改进的方向，要求老师们针对线上教学各个环节进行细致的优化，保障线上教学授课质量，落实学生线上学习听课质量。然后，校讲课比赛一等奖获得者教研室孙培博士以“无穷限反常积分”为内容给大家进行课堂演示教学。她首先以我国的航天事业为出发点引入无穷反常积分的概念；接着通过与定积分的对比及具体算例进一步加深对反常积分的理解和掌握；最后再以航天事业中的实际应用案例向大家展示无穷限反常积分的价值和意义。孙博士的授课逻辑性强，思政内容和数学知识契合度高，融合方式巧妙，寓思政于无形。接着，王文杰博士基于“函数的单调性与凹凸性”进行说课，她分别从教材解读，学情分析，教学目标，教学理念和方法，教学重难点，课程设计和教学反思七个方面对该章节内容进行了阐释，内容详细全面，并充分考虑学生的学情，以学生为中心，从学生易于掌握角度出发，将QQ表情等元素融入所讲知识，给大家演示了一次精彩的说课。通过两位博士的展示，老师们均表示受益良多，争相畅谈感想和收获，探讨了授课过程中对部分细节问题的处理，并提出了一些改进建议。

校教学质量中心牛俊玲主任通过本次教研活动的交流，结合近期开展的线上高数教学，对高数的线上教学模式进行了肯定，与此同时她强调全校各专业学习高数时侧重点应该结合专业有所不同，可以考虑在此方面进行有针对性的教学改革，探讨实施过程中进一步优化各教学环节的可能性。她指出高数的线上教学可以勇敢尝试形式多样的教学模式来进行教学效果的对比，例如借助全国优质慕课这样的视频资源，学生可以提前观看视频自学，老师课上答疑即可。针对该建议，教研室老师进行了热烈的讨论，一致认为该方案可以尝试，并与学校教务处做好沟通。

最后，李主任对本次教研活动进行了总结，并对接下来的在线开放课程建设工作进行了安排部署；此外，他督促各位老师线上教学绝不能松懈，要克服疫情带来的各种不利因素最大限度为学生的高数学习保驾护航。（数学学院 刘 霞  审核 周永卫）