3月14日下午，河南省特聘教授、郑州大学数学学院博士生导师石东洋教授应邀在我校图书馆第二报告厅作题为“大学数学的创新思维、建模与课程思政”的专题讲座。本次讲座作为第五届数学文化节首场学术活动，旨在助力学生夯实数学专业基础，培育创新思维，同时将价值引领融入学生成长全过程。

讲座伊始，石教授从基础数学概念入手，结合丰富实例深入讲解数学创新思维的培养方法与数学建模的核心要义，并系统探讨了课程思政与数学专业知识深度融合的有效路径。通过生动的案例分析，石教授引导在场学生深刻感受数学学科的专业魅力与思想内涵，激发了大家对数学研究的浓厚兴趣。

针对学生成长发展，石教授强调学习要秉持“博采众长、突出特色”的原则，并明确提出了在校期间的四项基本目标。他结合自身借款读研的亲身经历，深情开展感恩教育，叮嘱学生饮水思源，铭记党和国家、学校、师长及父母的培养与付出，将感恩之心转化为勤奋学习的强大动力。在品德修养方面，石教授为青年学子划定了三条不可逾越的底线：一是学会感恩，以真情回报社会；二是诚实做人，恪守学术诚信，严令禁止考试作弊等学术不端行为；三是崇尚科学，追求真理、严谨治学。同时，他提醒学生要理性对待娱乐，切勿沉迷玩乐荒废学业、影响学位获取。

讲座中，石教授创新性地将课程思政元素融入专业知识传授。他以柯西积分定理“边界信息决定内部信息”的核心思想为引，巧妙引申至个人行为准则，勉励学生珍视生命、理性沟通，杜绝过激举动，始终坚守行为底线。这种将抽象数学原理与具体人生道理相结合的讲授方式，让在场学生深受启发。

讲座尾声，石教授深情寄语青年学子立志成才，勉励大家精研专业知识，以优异成绩回报父母养育之恩，毕业后凭借过硬本领立足社会、支撑家庭。他叮嘱学子要脚踏实地做好本职工作，以实际行动为国家和社会贡献青春力量。

随着讲座圆满结束，郑州航院第五届数学文化节首场学术活动落下帷幕。本次讲座既为学生厘清了数学学习思路，又实现了思政教育的润物无声，有效引导学子兼顾专业精进与品德修养，助力学生全面健康成长。（文/图 初审：武斌 复审：张云辉 终审：杨佳怿）